Что объединяет всех детей и подростков? Они все мечтают стать старше. Взрослые ассоциируются у них с независимостью, и здесь нет ничего удивительного. Для определенного возраста это совершенно нормально, ведь именно так происходит становление и развитие личности. Но, что значит быть взрослым? Некоторые люди не понимают этого даже в 30-ть и более лет.
Причины стать взрослым
Давайте разберемся, зачем нам прощаться с детством. Зачем подражать родителям? Почему наступает момент, когда девочки пытаются выглядеть старше своих лет, начинают красить волосы, делать макияж, одеваться, как старшие девушки? Мальчишки стремятся быть похожими на авторитетных мужчин, беря часто за свой идеал даже криминальные личности. Ответ простой – все они мечтают о признании и свободе действий.
Что делает человека взрослым
Задумайтесь, а точно ли вы мечтаете вырасти? А знаете ли вы, что каждый взрослый человек обречен контролировать в себе две личности: родителя и маленького ребенка, которому хочется делать необдуманные поступки. По-настоящему взрослый человек умеет обуздать в себе внутреннего ребенка, остановить игру тогда, когда она еще не успела нанести ни кому вреда. В свою очередь, внутренний ребенок присматривает за родителем, не давая ему чрезмерно командовать и контролировать все на свете. Взрослый берет на себя полную ответственность за поступки своей второй личности.
Поведение взрослого человека
Чего никогда не сделает человек, вышедший из детского возраста? Он не будет врать бессмысленно, воровать, искать виновных в своих ошибках, он не станет надевать на себя маску старшего. Самое главное – он не станет стремиться переплюнуть свой возраст.
Быть взрослым – это значит уметь отличать добро от зла, мудрость от глупости. Это значит уметь жертвовать чем-то ради других людей. В свою очередь, дети отличаются эгоцентричностью, бунтарством, максимализмом, своенравностью. Взрослый умеет себя обуздать, если так будет нужно, он сможет ограничить и поставить себя в рамки, чтобы достичь своей цели.
Как стать взрослым человеком
Всему свое время! Не спешите взрослеть, потому что детство потом не вернуть. Но если вы чувствуете, что вам на самом деле пора уже повзрослеть, то примите некоторые меры:
- Научитесь самостоятельно справляться с жизненными трудностями и собственными желаниями. Умейте укротить свой пыл, негативные эмоции, когда они лишние.
- Помните, многое приходит с опытом, но не стремитесь слишком быстро его наживать.
- Прислушивайтесь к советам старших. Поймите, у них, на самом деле, гораздо больше знаний, они вряд ли посоветуют глупости. Взрослые люди очень часто обращаются за советом к мудрому человеку. Это не значит, что такие советы обязательно необходимо слушать, но учитывать их, вам же полезней.
- Научитесь быть ответственными за каждый свой шаг, каждое сказанное слово. По-настоящему отвечать за кого-то вы будете, когда у вас появится семья, а сейчас, попытайтесь для начала, не перекладывать ответственность на других.
Теперь вы знаете основные черты взрослого человека. Ну как вам, еще хочется прощаться с радужной детской порой? Самое главное, вы должны понимать, что спешить некуда, если вам около 14-ти, если вам за 30-ть, то вы немного опоздали, но еще можете наверстать упущенное.
Человек считается выросшим, в том случае если он поступает как взрослый. В то же время возраст не дает гарантий того, что человек будет являться зрелой личностью. Но как именно поступает зрелая личность или взрослый человек в той или иной ситуации, каково его мировоззрение, каковы его поступки, способности, мысли и эмоции, на чем он акцентирует свое внимание и какие ставить перед собой цели, чем он занимается и каковы его ценности, а также отношения с окружающим миром?
Как взрослый человек мыслит и как он действует? Именно в этой статье мы раскроем основные черты зрелой личности, которые свойственны взрослому человеку.
Основными чертами взрослого человека считается: не привязанность его к своим эмоциям. У взрослого человека перспективы основаны на собственном опыте. У него есть личная ответственность за все происходящее в его жизни, а в случившемся он не обвиняет окружающих людей. У него есть четкая способность к самоанализу и рефлексии. Он имеет критическое мышление. Самодостаточен и не зависим от мнения окружающих его людей. Обладает адекватной самооценкой и чувством собственного достоинства. Он честен пред окружающими его людьми и собой. Имеет сформировавшиеся моральные ценности. Он ставит цели и умеет их достигать.
Взрослый человек может искренне любить, сострадать. Имеет терпимое отношение к своим и чужим ошибкам, готов их исправлять сам и помогать исправить их другим. Обладает контролем эмоций даже в самые критические моменты своей жизни. Он толерантен и уважает окружающих. Не обладает идеализмом, исключает из своей жизни жестокость и насилие. Зрелая личность живет здесь и сейчас, не застревая в прошлом и не торопя события.
Исследования психологов в области человеческого развития доказывают, что возраст 35-ти лет является переломным в жизни почти каждого человека. В этот период он перестает пытаться угодить своим родителям во всем и начинает концентрировать свое внимание на собственных жизненных целях. Эта перемена часто сопровождается резкой сменой рабочего места, уходом из собственной семьи, вступлением в брак второй раз уже по любви и собственному выбору, а так же сменой места жительства. Многие люди считают, что только с момента 35-ти лет они действительно начали жить и дышать полной грудью.
Мировоззрение взрослого человека
Мировоззрение взрослого человека характеризуется следующей сформировавшейся позицией: я и все мы - являемся частью чего-то большего. Человек ощущает свою принадлежность к окружающему миру, пытается больше ему отдавать.
Взрослый человек признает, что каждый из людей имеет право быть таким, каким он является на самом деле. Он наконец то реализует желание быть самим собой, снимая маски, которые могли появиться в период юношества. Жизненная позиция зрелой личности: «живи сам и дай жить другому человеку».
Акцент внимания взрослого человека переносится с «деятельности» на «бытие». Если индивид раньше был ориентирован на количество, то зрелая личность делает ставки на качество. Зрелая личность отдает себе отчет в том, что жизнь проходит и она скоротечна, радуется хорошему и старается не расстраиваться по пустякам. Из каждой сложившейся ситуации он выносит урок. Взрослый человек старается не сопротивляться жизни, а найти возможность приспособиться к ней, отбросив ненужные переживания и страдания. Взрослый и зрелый человек способен адекватно воспринимать целиком всю картину окружающего мира и его взаимосвязей.
Способности взрослого человека
Взрослые люди являются способными учениками, они знают, как можно без большого труда применить полученные жизненные уроки в разных ситуациях. Взрослый человек способен адекватно воспринимать уроки жизни и быстро находить выход из проблем. Он имеет богатый опыт и мудрость. Никогда не идет на поводу у трудностей. Он полагается только на свои личные способности. Много читает, а полученную информацию легко приспосабливает к сложным жизненным ситуациям. Они верят духу закона больше, чем букве. В жизни опирается на свой личный опыт.
Мысли и эмоции взрослого человека
Взрослый человек, как зрелая личность достигает достаточно высоких результатов в уравновешивании личных эмоций с действиями и мыслями. Данный подход к жизни является действенным в любой сложившейся ситуации.
Поведение взрослого человека характеризуется полной стабильностью. Он раскрепощен и не стремятся равняться на чужое мнение. Всегда предпринимает конкретные действия, которые способны разрешить ту или иную возникшую проблему. У него четко развит собственный взгляд на понимание мира. Его подход к любому делу конкретен. Он всегда может дипломатично выявить суть проблемы. Взрослый человек развит в интеллектуальном плане, но изъясняется простым и доступным языком, чтобы его легко смогли понять окружающие.
Взрослый человек никогда не боится обращаться за необходимой помощью. Он осознает, что в основе удачной жизни и многих успехов лежит сотрудничество с окружающими, а не личные заслуги.
Акцентирование внимания и стремления взрослого человека
Стремления взрослого человека направлены на развитие собственной личности. Он старается внести свой вклад в окружающий мир. Старается быть примером для окружающих.
Взрослые люди могут быть разного уровня достатка, могут быть известными или нет, у них может быть высокое общественное положение и может оно отсутствовать. Если зрелый человек владеет чем либо, то старается с большой тактичностью использовать это на благо окружающих людей, которые являются менее обеспеченными, чем он. А так же наслаждается этими вещами сам.
Внутренними мотивами взрослого человека служат духовный рост, взаимопонимание с окружающим миром, совершенствование мира через собственный вклад и наслаждение истинными, а не поддельными радостями: семья, дети, друзья и работа.
Взрослые люди считают себя достаточно авторитетными и пристальнее всматриваются в себя в поисках ответов на вопросы человечества. Когда что-то не ладится, вместо обвинения в этом окружающих они склонны брать ответственность за происходящее на свои плечи и ищут возможность исправить положение.
Деятельность взрослого человека
Стремления взрослого человека всегда направлены на поиск удовлетворяющей работы, если до этого момента он ее так и не нашел. Притом, он может даже не ориентироваться на уровень заработной платы или ее престижность. Взрослый человек старается самостоятельно выбирать удобные часы для работы, выполняет ее качественно, выполняя большой объем короткий период времени. Зрелая личность понимает, что окружающая среда предоставляет дополнительные силы организму, поэтому старается больше времени проводить на свежем воздухе и природе.
Взрослые люди знают, как нужно добиваться результата максимально быстро с минимальными затратами сил и энергии. Зрелая личность всегда отлично чувствует себя при общении с людьми из различных слоев общества, он не причисляет себя или их к определенной социальной категории, которая накладывает на них некие стереотипы. Взрослый человек уважает культуру и сложившиеся обычаи всех народов, находит их интересными, исключая культ насилия.
Взрослые люди во время отдыха любят занимательные игры, избегая виртуального мира. Им нравятся чувственные удовольствия, которые они получают в жизни с реальными людьми.
Взрослый человек может позволить себе несколько часов безделья, но только для того чтобы восстановить силы и энергию. Так как если они работают, то выкладываются на полную, не жалея своих сил и энергии. Вокруг него может царить полный хаос и беспорядок, но он точно будет знать, где что лежит, так называемый «творческий беспорядок».
Ценности взрослого человека
Взрослый человек всегда больше в любой личности и деле ценит истинную сущность, а не внешний лоск. Так, выбирая одежду, он будет отдавать предпочтение удобным вещам, нежели модным и не удобным.
Взрослому и состоявшемуся человеку абсолютно безразлично, что о нем будут думать окружающие его люди, если он удовлетворен и чувствует себя комфортно. Он приспосабливает к неожиданным ситуациям нормы поведения, в которых чувствует себя не в своей тарелке. Умеет полноценно и искренне наслаждаться всеми видами деятельности, которыми он занимается: работой, дружбой, досугом, общением с природой, хорошей едой, полноценными сексуальными отношениями, близостью с противоположным полом и приятным общением с ним.
Взрослый человек высоко ценит свободу самовыражения. У него есть чувство личной ответственности. Он независим от окружающих. Имеет созерцательное отношение к природе. Любит мечтать и размышлять.
Зрелый человек не боится смерти, мысли о ней не вызывают у него чувство ужаса и оцепенения, так как он рассматривает ее как определенный переход в новое качество. Он считает что смерть - это трансформация тела, которая помогает приспособиться к новой форме существования в другом мире.
Зрелая личность старается вести насыщенную духовную жизнь, но при этом могут людьми не религиозными. Так как считает, что искать утешения в церкви незачем, а устанавливать духовное общение с великим можно напрямую через мысли, сердце и т.д.
Взрослый человек совершенно естественным для образом обращается к медитации и созерцанию окружающего мира. Причем делать он это может абсолютно неформально. Взрослый человек радуется себе и своему телу, он на много меньше придает значение своему внешнему виду.
Отношения взрослого человека
Взрослые люди стараются вести себя соответственно возникающим чувствам к людям, растениям, животным, планете. Зрелая личность осознает, что любая крупица в этом мире является неотъемлемой составной частью единого целого. Данная философия пробуждает в нем чувство большого уважения ко всему живому. Главный принцип зрелой личности: «Живи сам и дай полноценно жить другому». Этот принцип является основой отношений его с окружающим миром.
Отношения взрослого человека с кем-либо наполнены взаимопониманием и теплотой, они способны продолжаться бесконечно долго. Отношения в этот период не приносят психологические драмы, которые могли бы годиться для сериалов. Если взрослые люди прерывают отношения между собой, то не опускаются до мести друг другу.
В восприятии окружающих людей присутствует полное взаимопонимание, а так же уважение к чужой точке зрения, которая не совпадает с личным мнением. Взрослые люди положительно относятся к отличительным чертам в каждом человеке, наслаждаясь ими.
У всех взрослых людей существует философский взгляд на отношения, которые складываются между людьми. Зрелая личность остро ощущает непостоянство жизни, поэтому готова к внезапным переменам. Если в подростковом периоде мысли связанные со смертью или кардинальной переменой места жительства вызывают страх, то взрослый человек относится к этому спокойно, находя даже некоторые плюсы. Взрослый человек, конечно, будет очень сильно переживать любую утрату, но не будет впадать в безразличие к окружающему миру и стараться свести счеты с жизнью. Чаще всего, пережив утрату он с еще большим упорством погружаются в повседневные дела обязанности, стараясь не оставлять время на скорбь.
В общении с окружающими они могут поддерживать длительный и твердый зрительный контакт.
Инфантилизм в современном обществе - явление не ново. Вы наверняка замечали, что все больше и больше людей ведут себя как дети: вину за свои поступки перекладывают на обстоятельства и других людей, не умеют постоять за себя, постоянно жалуются на судьбу, не развиваются и так далее. Если и Вам часто говорят, что Вы ведете себя, как ребенок, значит нужно срочно перестраивать себя. Для этого возможно потребуется адский труд, но оно того стоит. Ведь Вы приобретаете особую энергию и уверенность в себе, и что самое главное - расположите к себе людей. В этой статье мы рассмотрим с вами самые эффективные способы, как повзрослеть.
Почему многие взрослые так и остаются детьми
Если взрослый человек ведет себя инфантильно, значит он просто-напросто не хочет взрослеть или не знает, как это сделать. В первом случае человеку так удобно и легче жить. Ведь ему не нужно ничего думать, за него решают другие люди: куда пойти учиться, кем работать, сколько зарабатывать. Да и вину за свои промахи и ошибки зачем брать на себя? Ведь во всем виноват случай, сотрудник, близкий друг. Инфантильный человек не решается принимать решения и всячески пытается убежать от ответственности.
Существует психологическая теория Э. Берна, согласно которой в каждом из нас живет ребенок, взрослый и родитель.
К сожалению, такое ребячество к добру не доведет. Рано или поздно жизнь даст пинок и потом выбор остается за взрослыми “детьми” - либо дальше ныть и жаловаться на судьбу либо же брать жизнь в свои руки и вставать на путь взросления.
Мир взрослых: какой он на самом деле
Взрослая жизнь не такая, как юношество и детство. Здесь все гораздо серьезнее. Ведь вся ответственность за Вас лежит не на плечах Ваших родителей, родственников или друзей, а на Ваших собственных. Если Вы задаетесь вопросом: “Как повзрослеть?” для начала нужно узнать, что же представляет собой взрослая жизнь, как ведет себя полностью сформировавшийся человек.
Серьезный индивид - это не тот, кто курит, употребляет алкоголь и вовсю ведет половую жизнь, а тот, кто живет отдельно от своих родителей и не зависит от них в финансовом плане, то есть человек, который полностью обеспечивает себя и все делает сам.
Взрослого человека можно легко узнать по тому, что и как он говорит, какие действия и поступки совершает. В его жизни отсутствует частое хихиканье, как у подростка, а в разговоре нет сплетен и пустых бессмысленных тем. Он ценит свое время, говорит по делу, а шутит лишь тогда, когда это уместно.
Отечественные и западные психологи определили и некоторые критерии психологической зрелости:
- ответственность за свои поступки и происходящее вокруг;
- понимание людей, любовь и уважение к ним;
- принятие рациональных взвешенных решений;
- умение правильно контактировать с окружающим миром;
- способность реализоваться в плане профессии;
- умение противостоять стрессам и различным трудностям, встречающимся на жизненном пути.
Вдобавок к этому взрослые люди обладают богатым жизненным опытом, у них мир не хаотичен, а более структурирован. Они знают, куда им двигаться, чем заниматься, какие цели поставить.
Эффективные способы, как можно повзрослеть
Взросление - это тяжелый труд. Ведь здесь нужно полностью трансформировать свою личность, стиль жизни и взаимоотношения с окружающим миром. Сделав это, Вы себя не узнаете - вместо ребенка перед зеркалом Вы увидите взрослого человека.
Одна из цитат популярного индийского мистика Ошо говорит о том, что, взяв жизнь в свои руки, человек наполнится энергией и почувствует небывалые перемены.
Существует множество способов, как повзрослеть. Но мы с Вам рассмотрим пятерку самых эффективных из них.
1. Приучите себя ставить серьезные цели
Если Вы хотите войти во взрослую жизнь, Вам просто необходимо научиться ставить перед собой цели. Они должны быть большими. Это может быть освоение новой профессии, совершенствование своих навыков и талантов, создание счастливой семьи, достижение материального благополучия и так далее.
2. Будьте ответственны за себя и за свои поступки
Взрослая жизнь - это не игрушки. Здесь за Вас никто решать Ваши проблемы не будет. Только ребенок может спрятаться от них и ничего не делать. Вы должны понять, что сами должны отвечать за себя, свои поступки и за то, что с ним происходит. Только став ответственным можно прожить счастливую и успешную жизнь.
3. Будьте самостоятельны
Очень важно быть самостоятельным. Развитая личность всегда может позаботиться о себе и о других. Поэтому, начиная с 18 лет нужно надеяться только на себя, а не на других людей. Важно сделать так, чтобы самостоятельно обеспечивать себя и все делать самостоятельно, начиная с выбора вуза и заканчивая составлением планов на будущее.
4. Изучайте свое “Я”
Во взрослой жизни крайне важно принять себя таким, какой Вы есть и заглянуть внутрь себя для того, чтобы тщательно изучить свое “Я”. Ведь только ребенок не принимает себя и не понимает, какой он на самом деле. Изучение своей личности - это трезвый взгляд на самого себя, где видны все слабые и сильные стороны. Видя свои слабости, взрослая личность должна уничтожить их или превратить в плюсы.
Также тщательно изучить себя поможет расширение кругозора (путешествия, новое любимое занятие, посещение выставок и различных мероприятий), общение и знакомство с новыми людьми.
5. Ведите себя как взрослый человек
И еще один способ, как повзрослеть - вести себя по-взрослому. Как это? Во-первых, нужно научиться контролировать свои желания и те из них, которые считаются детскими, стоит обуздать и направить энергию на более зрелые цели.
Также очень важно говорить “Нет”. Например, если Вас пригласили на шумную вечеринку, а Вы в этот вечер планируете завершить срочный проект, то выберите второй вариант. Ведь именно он приведет Вас к успеху, а не гулянка до утра. А еще взрослые люди следят за своей внешностью. Они питаются только полезной пищей, занимаются спортом, ухаживают за чистотой кожи и волос, на работу носят опрятную одежду более сдержанного стиля. Кроме этого, нужно быть всегда открытым и честным и только тогда перед Вами откроются двери в успешное будущее.
Повзрослеть возможно не сразу выйдет, все случиться с опытом. Поэтому наберитесь терпения и через некоторое время Вы достигнете того, чего желаете.
Не каждый взрослый – взрослый.Ребенок мало что умеет, мало что может. Это естественно. Ребенка кормят родители, одевают, обучают. Ребенок зависит от взрослых.
Ребенок не достаточно самостоятелен, повзрослев – становится самостоятельным.
Ребенок учится жить, а пока не умеет – совершает много ошибок. Ему это разрешается. Ответственность за ребенка и его ошибки несут его родители.
Ребенок не несет ответственность за себя и свои действия, в отличии от взрослого.
Ребенок мало что знает и умеет. И поэтому не уверен в себе, в своих возможностях.
Ребенок не достаточно уверен в себе.
Дети рождаются маленькими, беспомощными. Благодаря трудностям развиваются, как физически, так и психологически. Но никто не упрекнет ребенка в его слабости.
Детям разрешается быть слабыми.
Взрослые умиляются от детских страхов. Еще бы! Целый мир неизвестного, загадочного. Многое пугает, страшит. Борясь со страхом, дети становятся смелее.
Детям свойственно боятся.
Дети учатся, пробуют, экспериментируют, ошибаются.
Приобретают знания и опыт. Мудрость.
А еще дети балуются, резвятся, шумят. Чудачат. Читают сказки, верят в чудеса. Но взрослые тоже балуются и шумят. И взрослые игры бывают более грандиозными, чем детские. Но мы не об этом. А о принципиальной разнице между взрослыми и детьми.
Итак, взрослый – это зрелый человек, ребенок – незрелый.
Взрослый, согласно определению в энциклопедии:
человек, достигший определённого возраста, и по отношению к которому есть основания предполагать, что он обладает телесной и ментальной зрелостью. Взрослый индивид располагает теми необходимыми знаниями и умениями, которые позволяют ему принимать решения, важные на его жизненном пути.
Взрослому человеку присущи такие качества, как:
- Самостоятельность
- Ответсвенность
- Уверенные в себе
- Сила, и физическая, и психологическая
- Смелость
- Мудрость
- Есть и другие качества, но, для нашего разговора, достаточно этих.
А если какого-то качества у взрослого человека не хватает? Тогда это еще не достаточно взрослый человек. Он до сих пор зависит от родителей или от других людей, которые заменяют ему родителей.
Ему нужно и важно повзрослеть!
Почему?
В чем выгода быть взрослым?
Детьми быть хорошо! Живи и радуйся жизни!
Но эта радость до поры до времени. Пока есть защитники, или другие опекуны.
А как жить самому?
Первое, с чем сталкивает не повзрослевший человек – неуверенность в себе .
Отсюда неудовлетворенность жизнью и депрессии.
Взрослые люди легко ставят смелые цели, и достигают их.
Но сложно добиться таких целей не повзрослевшим людям. Кому страхи мешают, кому силы воли не хватает. Кто просто не умеет преодолевать проблемы и трудности.
Недостаточно взрослые люди часто предъявляют окружающим людям претензии. Чтобы о них заботились.
Удивляюсь взрослым мужчинам, которые не умеют готовить.
Претензии перерастают в конфликты.
К примеру, большинство конфликтов супругов начинаются потому, что супруги не повзрослели, и пытаются наделить обязанностями друг друга. Об этом будет позже.
Взрослые фактически не знают, что такое лень. А как много людей задают вопросы о том, как сделать так, чтобы не лениться ? Ответ: «Стать взрослым!»
В чем фокус? Будет об этом позже, обязательно.
Взрослые люди по настоящему счастливы лишь потому, что их счастье зависит от них самих.
Счастье детей напрямую зависит от родителей или опекунов.
Взрослых людей любят и уважают. Они сами делают свою жизнь. Сами устанавливают правила своей жизни.
По-моему, достаточная выгода, чтобы приложить усилия, и сделать себя взрослым.
Недостаточно взрослые люди
Таких большинство. Кто недостаточно смелый. Кто не мудрый. Или безответсвенный.
И живут ведь
Большинство людей недостаточно смелые. К примеру, женщины. Чего-то боятся. Но… ведь у них есть смелые мужья. Эти мужья зарабатывают деньги, решают проблемы, в том числе и проблемы своих жен. Зачем смелость? Есть надежная опора, в случае чего. Но я не назову такого человека достаточно взрослым. Потому что сам он в этой жизни не проживет так, как этого хочет.
Смелость можно развить в любом возрасте. Ее полезно развивать, как мужчинам, так и женщинам.
Ответственность – вроде бы не такое уж и важное качество. И не все взрослые стараются его развивать. Но без этого качества, к примеру, невозможно стать лидером.
А кто пойдет за безответсвенным? Кто будет с таким сотрудничать?
Сила и энергичность – тоже важные качества. От них и здоровье зависит, и достижение больших целей.
Чаще всего ко мне, как к психологу, обращаются люди по поводу развития уверенности в себе. Но хотят это получить быстрым способом. Что-то узнать-понять: и всё!
И удивляются, когда я начинаю им объяснять про самостоятельность, ответственность и другие сложности.
Знать мало – нужно еще и делать, и достаточно много делать.
А еще часто спрашивают о том, как бороться со страхами. И удивляются тому, что я им рекомендую развивать смелость.
Да, мы будем много говорить о полезных стратегиях. Но ключевым моментом будет практика. На протяжении долгого времени. До тех пор, пока будет получен результат: счастливый взрослый человек .
Я хорошо разбираюсь в психологии, и традиционно и нетрадиционной, НЛП, Эриксоновском гипнозе. Имею сертификаты, свидетельства и уважение… Знаю всякие «фишки» и «действенные методы». Как тренер, все это умею использовать на практике.
Меня, как тренера, всегда интересовало лишь то, что будет работать у моих клиентов долго и надежно. Чтобы обучение было быстрым и качественным. Без вредных последствий.
Все эти методы: быстрые, качественные, надежные, проверенные находятся здесь. Читайте.
Есть и другие методы. Не буду их оспаривать, но пусть ими занимаются другие специалисты.
Мы люди, часто ленивые, спешащие и торопящиеся. Нам бы побыстрее. Вот и гоняемся за всякими «фишками», умными фразами. Чтобы нам внушили – и всё! Чтобы мы поняли – и стали сразу же другими. И снова заниматься своими делами. По кругу. Записаться в тренажерный зал или на танцы аж на пол года – это долго. Пробежки, занятие спортом – напряжно.
А можно прыгнуть один раз с парашютом и стать смелым?
Приходит юноша, спрашивает:
– Я слышал, вы мастер НЛП. Внушите мне что-нибудь, чтобы я стал уверенным в себе.
Немного поговорив с парнем, я понял, что ему нужен именно фокус, и ничего другого. Это просто. Тем более мне была нужна практика. Ввожу в транс, что-то рассказываю об уверенности, закрепляю, проверяю. Хотя, в данном случае, подошла бы одна простая фраза:
– Ты уверен в себе!
Проходит латентный период. Парень довольный, глаза светятся.
Вот теперь, когда он получил то, что хотел, начинаю работу таким вопросом:
– Что бы ты выбрал: чтобы тебя научили водить автомобиль под гипнозом, или обычным способом, с инструктором и практикой вождения?
– А что, такое бывает?
– Элементарно, поехал бы по любой ровной дороге.
– А в городе врезался бы в кого-нибудь!
– Да, врезался бы! Сейчас ты стал увереннее в себе точно так же. До первого препятствия.
Поговорили. И, согласившись со мной, парень пообещал купить абонемент в тренажерный зал и записаться на айкидо. Это то, что ему и не хватало. А через пару лет он пришел ко мне обучаться ораторскому искусству. Это был уже совсем другой парень, физически окрепший, с чудесной улыбкой и уверенным взглядом.
С уважением, тренер риторики Болсунов Олег.
Обычно, когда я разговариваю с людьми о том, кто такой «взрослый
человек», образ рисуется своеобразный (чтобы не говорить грубее).
Взрослый, по мнению большинства моих собеседников, это такой
правильный зануда, который всегда серьёзен, живёт по расписанию, не
способен на выдумку и творчество и напрочь обделён чувством юмора.
То есть, взрослый – это такой робот. Он предельно рационален,
эффективен, работящ, но абсолютно не эмоционален, не умеет веселиться,
не умеет верить.
Самое интересное здесь – полное отсутствие настоящих взрослых черт. Из
всего написанного нельзя выделить ни одного действительно взрослого
проявления человека.
Думаю, это всё потому, что список составляли люди не шибко взрослые, и их
описание – это обыкновенная демонизация образа. Страшилка для самих
себя, которая нужна, чтобы оправдать собственный инфантилизм.
Это же очень удобно: «Да, я иждивенец и лентяй, да. Зато я очень
креативный, весёлый, лёгкий на подъём и люблю путешествовать, могу
посмеяться и насмешить, и вообще очень непосредственный!».
Ну просто золото, а не человек. Как его такого не любить?
А чтобы любить было легче и приятнее, инфантилы вообразили, что
взрослый – это правильный зануда.
Разумеется, нарисованная ими картинка мало привлекательна. Поэтому
многие настаивают, мол, нельзя терять «ребёнка в душе». Или, по-другому
«Внутренний Ребёнок обязательно должен быть у человека в сердце».
Наконец, мне доказывают, что «ну не возможно же всё время быть
взрослым».
На самом деле, взрослый человек определяется не через живость ума или
чувство юмора. Инфантилы бывают очень юморными, а взрослые бывают
очень хмурыми. Обратное тоже справедливо. Инфантилы бывают очень
хмурыми, а взрослые – очень юморными.
И я это докажу.
Начнём с того, что вспомним первоисточник. Кто первым на широкую публику
сказал, что в человеке есть Взрослая часть и Детская часть? Правильно,
Эрик Берн, создатель транзактного анализа (по-нашему, исследования
взаимодействий).
Он же настаивал, что есть ещё и Родительская часть.
Эрик Берн говорил, что люди могут вступать во взаимодействие в разных
ролях: Родитель, Взрослый и Дитя. Выбор роли определяется
доминирующим эго-состоянием.
Смотрим на определение:
«Эго-состояние - это совокупность связанных друг с другом поведений,
мыслей и чувств, один из способов проявления нашей личности. В каждый
момент времени каждый человек находится в одном из этих эго-
состояний. В норме человек может свободно переходить из одного эго-
состояния в другое. Названия эго-состояний пишутся с большой буквы.
Если те же слова написаны с маленькой буквы, то имеются в виду
реальные родители, дети и взрослые.
Теперь посмотрим, как расшифровывается каждое эго-состояние:
Эго-состояние Взрослый
мыслит и чувствует по принципу «здесь и сейчас» и адекватно реагирует
на то, что происходит вокруг него, используя весь потенциал взрослой
личности.
Эго-состояние Родитель - проявляется так, что человек ведёт себя,
мыслит и чувствует, копируя одного из своих родителей. В Родителе
человек мыслит в соответствии с морально-нравственными нормами,
используя понятия «хорошо-плохо», «правильно-не правильно».
| |
| |
Павел Зыгмантович, «Убей в себе инфантила», _
Эго-состояние Ребёнок - проявляется так, что человек
возвращается к поведению, мышлению и чувствам своего детства,
боится, гневается, чувствует обиду, несправедливое к себе отношение
и т.д.
Обрати внимание – эго-состояние Рёбенок (или, по-другому, Дитя) не
отличается особенными творческими склонностями или неуёмной
жизнерадостностью. Ничего подобного. Сплошная уязвимость.
Откуда же взялась идея, что Дитя – это очень здорово? А вот откуда:
Контаминация или Заражение - это восприятие человеком
Контаминации бывают двух видов - предрассудки и заблуждения.
Предрассудки формируются тогда, когда человек ошибочно принимает
Родительские девизы за реальность. Эти девизы обычно начинаются
словами «все», «всегда». Например: «Людям нельзя доверять», «Все
мужчины хотят одного» и т.д. Очень распространены предрассудки
об особенностях некоторых национальностей, о мужском и женском
характере и др. Заблуждения формируются тогда, когда человек
затуманивает своё взрослое мышление заблуждениями - детскими
представлениями о себе и об отношении к себе окружающих. Это
фантазии, принимаемые за реальную действительность. Например:
«Я не нравлюсь людям», «Я не могу бросить курить (похудеть, бросить
выпивать)», «Всем будет лучше, если я умру» и т.д. ». Источник.
(http://www.i-ta.ru/link6.htm)
Ещё раз подчёркиваю – из определения совершенно ясно видно, что радость
и безудержное веселье вполне свойственно Взрослому, поскольку он
«адекватно реагирует на то, что происходит вокруг него, используя весь
потенциал взрослой личности». Другими словами, если он на празднике, он
реагирует адекватно. То есть веселится. Однако если он на самом деле
грустит, он поведёт себя адекватно этой грусти, а не будет как Родитель
объяснять себе, что «это плохо не веселиться, ты испортишь людям
праздник».
Взрослый – адекватен ситуации, а отличие от Родителя и Ребёнка. Можно
даже сказать, что Взрослый – это единственно эго-состояние, в котором есть
место осознанности (то есть выведению своих действий, чувств, мотивов и
прочего из области бессознательного).
Конечно, можно отстаивать позицию, что «надо, чтобы Ребёнок жил в душе».
Однако лучше всего сразу предупредить, что имеется в виду не берновский
Ребёнок, а какие-то свои конструкты.
| |
| |
Павел Зыгмантович, «Убей в себе инфантила», _
Проще говоря, происходит подмена смыслов и темы обсуждения. Что делает
дискуссию бессмысленной. Перед нами – маленькое шулерство. Обман.
Учтём это, и не будем играть краплёными картами.
Кстати, если хочешь посмеяться, подумай вот над чем – если у человека
есть какой-то Внутренний Ребёнок, с которым, как считают многие
несознательные граждане, нужно «подружится» или «установить контакт», то
это человек за малым не дотягивает до шизофрении.
Это у шизофреников и прочих завсегдатаев психдиспансеров внутри может
уживаться несколько личностей (две, пять и даже десять). У нормальных
людей такого не бывает.
То есть, когда тебе в очередной раз расскажут о необходимости «обратиться
внутрь себя и встретить там своего Внутреннего Ребёнка», сообщи
намекающему, что тебе в дурку не хочется совсем (то есть абсолютно).
Зафиксируем все наши рассуждения.
Главное у взрослого – это не творчество, не весёлый нрав, не
любознательность. Это всё второстепенные черты, которые могут быть и
могут отсутствовать.
У взрослого человека есть три конкретных проявления, которые легко
заметить и опознать:
1. Самостоятельность.
2. Учёт интересов других людей.
3. Стратегичность мышления.
Давай разбираться с каждым проявлением подробнее.
Павел Зыгмантович, «Убей в себе инфантила», _
Самостоятельность
Конечно, про самостоятельность я уже достаточно много сказал раньше.
Однако повторюсь – не помешает.
Взрослый человек способен обеспечить себя сам. Заработать на еду,
приготовить, купить одежду, постирать, убрать квартиру, сходить в
инстанцию и получить справку, припарковаться (если учился водить),
спросить дорогу, вызвать сантехника, придумать себе занятие,
познакомиться с человеком, найти тему для разговора, принять решение…
Да, вот так просто – это ведь и есть самостоятельность. Взрослый человек
умеет делать это сам. Понятно, что качество бывает разное. От хорошего и
Важно отметить – взрослый не отказывается от чужой помощи. Он может
просто принять помощь, может нанять кого-то, может найти ещё какой-то
вариант, чтобы сделать что-то чужими руками.
Но при этом он всегда может сам сделать всё то же самое.
Ещё раз – речь не о специфических профессиональных навыках типа
пломбирования зуба или попадания в яблочко со ста метров. Речь о простой
бытовухе – сходить, найти, заработать, вызвать.
Взрослый человек всё это – умеет. Он – самостоятельный.
Павел Зыгмантович, «Убей в себе инфантила», _
